戴云31岁的封面记者刘小娟万万没想到，一段教学生抵制“恶意网络表情包”的非正式视频竟然在网络上疯传。视频中，她站在讲台前，语气平静而坚定，对台下的四年级学生讲着“包”（注：网络术语，大致意思是“保证”或“肯定”）、“666”（注：网络术语，大致意思是“表扬”）等等，以及她心里的其他美丽而美好的词语。 ”她说。视频中，她没有生气、训斥，而是听从指挥。11月9日，江西九江这所小学的一名语文老师告诉封面新闻记者，“坏表情包”不应该被视为灾难。家长应该积极引导和替换，保持与时俱进，在保留语言表达本质的同时，从源头输入美丽的语言。g学生抵制网络恶意表情包 事实上，这并不是刘小娟第一次因抵制“网络恶意表情包”而受到公众关注。 2023年4月，他就此话题组织的一次班会视频也在网络上走红，在社交平台上获得了超过76万的点赞。 “我第一次注意到这个问题是在六年级的作文本上。”刘晓娟当时回忆道。还在乡区一所高中任教时，一名学生描述战斗场景，本该是“转身反击”，却说“转身挖土”。她盯着这几个字看了很久，不明白这是什么意思。上网一查才知道是游戏里的单词，我第一次明确告诉学生，这样的表达方式不规范，不能用于作文。他从一年级起就开始照顾孩子们。 2022年，她被九江市高考录取om 一所乡村高中。当她接手这门课时，她说“糟糕的网络模因”。发现了迹象。 2023年，孩子们在课堂上总是说“芭比Q”（注：一个网络术语，大致意思是“事实”，曾被列入互联网扁平语言风险案例），并做“电动手势”，这是一种在游戏中嘲讽对手的行为，这是很常见的。她在课堂上禁止这样做后，一些学生躲在“我试图说服他们，但似乎效果不太好”的情况下偷偷这样做。于是，刘小娟干脆组织了主题班会，制作了一些有趣的教材，讲述“坏表情包”的危害以及如何识别它们。这节课的deo意外地火了，很多老师都索要教材。 “我只是把它发布到我的公众号上并赠送出去，但最终分发了两万多份，很多人告诉我这对孩子有用。”即使作为一名小学老师，我也再次意识到我所做的事情g 非常有意义。 “今年，进入四年级，我的‘黄色笑话’又开始浮出水面。有一次，刘晓娟在做作业时问：‘你会写那个字吗？’学生们都回答：‘能，能，能。’‘你能背句子吗？’‘无论我尝试多少次，它都不会消失。’‘好像我不假思索就能把每一个表情都换成这个词。’我把结果非正式地记录下来，没想到，在网上引起了巨大的反响。如果你提前准备的话，事情就不会那么随意了，”他说。刘小娟和他的孩子们在一起。照片来源：受访者：“‘坏模因’的背后是家庭教育的缺乏。”为什么孩子们这么容易沉迷于“不良网络模因”？刘小娟回答：“因为情感太容易表达了。”他分析说，学生使用“坏模因”的一般情况有3种。一是追随趋势及其含义。意思是，我不知道是不是真的，但是其他人都这么说我的事。其次，我觉得这很酷，我可以表达自己的感受。第三种是最难的。除了这些笑话，我脑子里没有别的词可说。这些学生往往不知道如何阅读，也很少与家人沟通。即家庭教育。”“当面对‘坏模因’时，不要把它们当作灾难。家长要积极引导、提供替代方案。”刘小娟提出了两个要点，一是要与时俱进，保留语言表达的本质，二是从源头导入优美的语言。刘小娟回忆，女儿上幼儿园的时候，有一天她回家就开始做“电子手势”。“我问她在做什么？你在跳舞吗？她说她不知道。我看到班上有人这样做，我就模仿了。”他没有直接责骂她，而是耐心地向她解释这种行为的调侃意义，并教她用大拇指表示赞赏。引用。她还分享了一个培养女儿语言能力的小方法“不言不语”。我女儿的名字叫布布，所以我专门做了一个笔记来记录她说的美丽的话。 “我是世界上最美丽的女孩，因为我的心跳得很快。” ——当女儿说出如此诗意的话语时，刘小娟告诉她：“恭喜你又写诗了！”刘小娟和女儿说道。该照片由受访者提供，他并不主张“统一”禁止所有互联网术语。 “语言具有社会属性。重要的是它是否具有恶意。”她举了一个例子。比如，“唐”字本来就有美好的含义，比如“盛唐”、“唐人街”，但有些人却用“唐氏综合症”来取笑别人。这完全是一个“糟糕的笑话”。她教学生简单的方法来识别自己。知道了。换句话说，如果你想说某事，请考虑对方是否愿意说克它。如果这让你不舒服，就不要这样做。相反，像“包”这样的“热点表情包”是日常生活中幽默的表达。吴晓娟则是“完全避免使用‘坏表情包’，关注‘热点表情包’”。她不干涉学生下课后说“包”，但强调在课堂、作业和其他情况下要使用规范的语言。 “语言越贫乏，思想就越贫乏。”他说，不能让孩子生活在一个有标签、没有细节的世界。刘小娟的生日照片。照片来源：受访者：“交通如潮水般涌来，但我还是那块石头。”刘小娟的视频走红后，引起了很多关注，也引发了争议。一些人支持和鼓励她，但另一些人则认为她是在大惊小怪的情况下走出困境的。有人质疑他的中文。即使面对批评和争议，他也看得清清楚楚：“人们在互联网上看到的往往是不是整个故事，而是故事的一部分。“你自己的眼睛的意见。像一些孩子一样，他们可以跟随潮流并做一些事情。”她说她不会生气或焦虑，只是让这些讨论像水一样淹没她。事实上，她的教学生涯非常忙碌，包括备课、教学、讲课、教研、与家人沟通等。 “当我在学校的时候，我正在上课或开会，我正忙着批改作业。”除了教师的工作，刘晓娟还拥有“自媒体教育博主”的身份。我们于 2023 年 1 月 7 日发布了第一个视频，近三年来一直在更新。 “那时候，家里的课程都取消了，我突然感觉自己迷失了人生的方向。”她以为自己已经进入了自己梦想的学校，接下来呢？于是她决定免费分享自己作为老师备考的经历。没想到，他的第一个视频观看量就达到了40万。我做到了。她很惊讶。 “那“我的家乡没有那么多人。”从此他发现了“分享”的意义。我们分享课堂教学、语文教学、在家上学，甚至有效的卫生管理、如何选拔班长等方面的经验。他笑着说：“我希望老师们能够放松心情，快速完成工作。未来，我们计划推出一系列家庭教育内容。现在我越来越感觉，学校教育再好，也比不上家庭教育。”一切教育的源头都是家庭教育。”他还想通过自己的方式继续自己的“治疗”，治愈不敢表达自己、担心别人如何评价自己的“心理疾病”。当被问到是否担心自己人气下降时，刘小娟很平静，因为这并不是他第一次在网络上走红。2023年3月，她在网上发布了一段教学生如何应对家庭暴力的视频。100元的rbal虐文获得155万点赞，每条视频粉丝数增加15万。你现在正在调理你的心，使其像石头一样稳定。 “水流如潮水，潮水进来，我就在潮水里。潮水退去，我还是那块石头。”刘小娟和他的学生。照片来源：受访者：“你无法预先决定你的未来。”在九年的教学生涯中，刘小娟扎根农村高中五年，获得作文第一名，成为一名城市教师。他对教育的认识也经历了三个阶段。 “参加工作后，我觉得老师是万能的，可以改变孩子的一切。”刘小娟当时在城里一所学校上学，经常辅导孩子们到深夜。 “后来我发现，老师的能力其实很有限，你可以看到很多问题，但你无法改变它们。”刘X奥娟说，那是他中间最虚弱的时候。 “但现在我觉得老师可以做更多的事情，”他说，不是通过“教导他们”，而是通过向他们展示生活。他解释说，俗话说，先育人，后育己。教育他人的第一步第一步是教育自己。讲台上有能量，学生们接收到讲台上辐射的能量。他引用了《道德经》中的一句古话：“身教无言”。他通过身体行动而不是口头教导来传达真理。渐渐地，老师的自信、他爱分享、他致力于做自己喜欢做的事情传播到了班里的学生身上。刘小娟告诉记者，他班上有一些学生的家长曾向他们求助。我开设了一个健身账户来帮助我的孩子锻炼身体。有些孩子特别喜欢制作工艺品并在网上分享。每次他去找学生家长表扬他们，孩子们变得越来越自信。未来你还会继续当老师吗？ “我不知道，也无法预测。”刘晓娟坦言，人生没有极限，一切都是有趣的经历。在成为一名教师之前，我曾担任过记者、策划人和房地产销售人员。 “我喜欢这份工作。我能做的就是时不时认真一点，然后认真对待我的女儿。未来呢？我不假设任何事情。”
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语文老师刘晓娟抵制“恶意网络表情包”：当我的学生齐声喊“包”时，我发起了一场“语言保卫战”
