Huang Junhao是Xinyyang City Pingqiao区Haotang Village小学的老师。谈到他最初回到这里的意图时，他说：“这座城市有很多好老师，我不缺少，但我需要乡村。我希望为农村儿童建立一个更大的平台，让他们看到一个额外的世界。” 但是，由于农村教育的老师较弱，黄朱豪（Huang Junhao）在教学过程中也发现了一些问题和困惑。公共福利项目“洋葱助教行动”为黄·朱豪（Huang Junhao）的教学工作提供了新的想法。 了解该项目旨在免费提供各种数字教育解决方案和教学教师，并在乡村偏远地区进行教学，包括用于人工智能的全方位个性化产品，有关教育，教学和研究信息的正常培训，教学信息以及教学培训以及其他服务的正常培训。这样，Huang Junhao成为了农村茶雪儿在洋葱学院的长期慈善支持下。 Simula Mula Mula Nobyembre 2024，Ang中国互联网社会组织联合会Ay Sumali SA中国新闻网络中的中国互联网开发基金会，NA NA -NA -Spansor Na -Spansor Na -na -na -no互联网开发基金会中国积极的能源网络通讯特别基金，Inayos Ang“无边界慈善故事”，在广播的Aktibidad，sa Wakas ay napili ang Ang Ang ang Ang Ang Ang Ang Ang and Digital Charity Digital Charity aktibidad aktcasting aktibidad aktibidad collection。 “希望剩下 - 洋葱学院的“男人 - 机器双教师”“公共福利援助行动”。 如何解释学生发现在大通学校很难理解的一些数学问题？在传统的灌输课堂上说，数学洋葱使用动画视频，互动课程和其他形式，使孩子们可以通过学生能够理解和理解的方式进行快乐的研究。 “研究中的轻松环境不仅允许儿童学习知识，但也改变了一些孩子的个性。它变得更加放松和充满活力，并与老师交谈。 实际上，黄·朱霍（Huang Junhao）和孩子们之间的故事只是洋葱学院（Onion Academy）“洋葱助教行动”的缩影。在过去的十年中，洋葱学院为维护中学的超过1.1亿学生提供了智能软件和硬件产品以及数字解决方案，在全国范围内提供了336万教师。同时，它为乡村的469万教师和学生提供了公共福利援助，使29个省，城市和自治地区的30,000所农村学校受益。 由智能教室，云资源等人的人口，“屏幕”无声桥，通往城市和乡村教育。如今，乡下的国家可以通过按下手指和TR来连接到著名老师的教室互动和个性化的数字教育取代了广泛的单向灌输教学模型。持续的教育变化向我们证明，促进公平和技术正在整个山脉和海洋中建立高速渠道。 （超过） 负责编辑：[Zhou Chi]